絵カードで社会ルールを学ぶ『どっちがカッコいい？』

SST（ソーシャルスキルトレーニング）用の絵カードセット『どっちがカッコいい？』を利用してみました。

1つのテーマで2枚の絵カードを並べて見せて、「どっちが『正しい』のか」「どっちが幼稚園・小学生としてかっこいいか」を考えさせるカードです。

人とのやり取りで苦手感があったり、その場面の理解や暗黙の了解などを察知できなかったり、社会規範・常識・ルールを獲得しにくかったり。

そういう社会的なスキルの練習を目的としているのがSSTのトレーニングです。

SSTの絵カードでは、日常生活で起こりうる場面・出来事の意味を理解したり、その場面・状況にふさわしい行動を考えたり学んだりすることができます。

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カードは52枚のセット（104枚＋白紙6枚入り）です。明らかな正・誤の比較というよりも、中にはどちらが正しいのか微妙に感じられる場面もあります。

普段のお子さんそのもの！という絵もありそうです。子ども本人も「どっちだっけ？」と迷う部分がありそう。

SST絵カード

人からの指摘ではなく、その場面の絵を見ながら客観的に考えるのがSSTの絵カードです。

その場の雰囲気や暗黙の了解は、子ども本人にとっては目に見えないルール。人から指摘されても了解できなかったり、受け入れられないことがあると思います。

このSST絵カードでは、何がポイントとして問われているのかを絞って、「どっちがいいだろう？」と問いかけます。

見ている子供の方も、正解を当てたい！という気持ちがありますし、二者択一なので、どちらかが正解のはずです。

すぐに正解できる絵もあれば、「え？（いつもの自分はこっちの行動をしているけれど…）」と、迷ってしまう絵もあります。

SST絵カード

日常の些細な行動でも、実際に絵カードの場面に接したときにマッチングできそうな気がします。

また、自分がその場にいると客観的になれないような場面であっても、絵カードを思い出して、「あ！」と考え出せそうです。

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コツとして、絵の正解を当てながら、あまり本人の日頃の行動を指摘しすぎないことが重要だといえます。

どちらがカッコいいのか、微妙な絵のセットもありますが、子どもにとっては1つは「カッコいい」、その反対は「かっこ悪い」と感じ取っていることもあります。

そう指摘されると誰でもいやな気持になります。

本人が心の中で理解できればいい、というスタンスで、先生であるかのような中立的な様子で、絵カードを使っていきましょう。

うちの子HACK